남녀차이에따른교육대책,남녀차이,성차별,생물학적차이
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작성일 22-11-06 00:16
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순서
레포트/자연과학
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성차남녀의 차이와 그에 따른 교육방법에 대하여
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목 차
서론
1. 연구 주제 및 선정 이유
2. 연구방법 및 제한점
성차에 대한 이론(理論)적 접근
생물학적 해석
정신analysis학적 해석
사회학습적 해석
사회학적 해석
文化(문화)인류학적 해석
양성성
남녀간의 성차
능력에서의 성차
성격에서의 성차
성별에 따른 교육 방법
conclusion(결론)
참고한 문헌
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성별에 따른 구분
→ 인간 분류의 기본 범주
성역할
사회가 개인에게 기대하는 성별에 맞는 행동양식이나 태도
(유우영, 1992)
성역할 고정관념
사회 구성원들이 생각하는 각 성별의 일련의 property(특성)
(Broverman 외, 1972: 김선정, 2002에서 재인용)
연구 주제 및 선정 이유
서론
II. 성차에 대한 이론(理論)적 접근
III. 남녀 간의 성차
IV. 성별에 따른 교육방법
V. conclusion(결론)
_SLIDE_4_
연구방법
성차에 관한 이론(理論)적 접근을 위해 다양한 서적참고
심리적 접근 능력이나 성격, 대화방법 등의 차이를 알아보기 위해 다양한 연구 논문과 문헌data(資料), 누리망 참조
제한점
성차에도 개인차가 존재함
인종, 사회경제적 지위 등 사회적, 文化(문화)적 요인이 고려되지 않음
연구방법 및 제한점
서론
II. 성차에 대한 이론(理論)적 접근
III. 남녀 간의 성차
IV. 성별에 따른 교육방법
V. conclusion(결론)
_SLIDE_5_
동물의 생물학적 본능
대부분 영장류 동물은 암놈과 숫놈, 동종이형의 형태이며, 각기 다른 행동패턴을 보임
…(省略)
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다.
